Увлечения: благо или вред?

Тимоша у меня — динозаврофил.

Разорительный. Утомительный. Дотошный. Я уже выучила для чего у стегазавра пластины на спине и для чего шипы на хвосте, сколько весит тиранозавр, чем питается трицератопс. Перед сном мы читаем «Энциклопедию динозавров» уже больше полугода. Только ее.

Сказки Пушкина — прошлый век. Мальчиков четырехлеток интересует палеонтология во всей ее красе, описанная таким языком, что язык чтеца готов плясать краковяк. Стоит ли говорить, что поход на выставку динозавров был не самой лучшей моей идеей? Теперь нам нужно купить еще одну энциклопедию, так как в нашей нет выставочных экземпляров, и кучу резиновых фигурок…

Плакали мои туфли. Сначала увлечения сына меня радовали: ребенок всерьез увлечен, занят, сам придумывает игры и даже не просит покупать ему больше машинки. Берет прищепки, например, и представляет, что это динозавры. Или к ножницам веревочку привяжет — чем не брахиозавр?

Чуть позже я начала беспокоиться: Тимка потерял интерес к другим играм, сверстники и малыши помладше не понимают его увлечения и не хотят играть в трицератопсов, которые едят траву. Как можно вывести ребенка из «глубокого увлечения» и стоит ли это делать? Так-то мальчик в садике социально активен, воспитательница не замечает проблем в его поведении. Может, перерастет?

Мама Тима и Аси


 

Мир загадочный, мир таинственный.

Доброго времени, уважаемая мама!

А вам самой нравятся динозавры? Я знаю многих взрослых, кого эти загадочные и красивые существа привлекают и по сей день. А сколько я знаю про них от своей дочери и от своих учеников, а еще от детей друзей, из книг и фильмов… ооо… Как много можно рассказывать об этом?

Но никому из моих знакомых это увлечение не повредило. Более того, многие из них творческие и думающие люди, интересные собеседники.

А то, что ваш сын «включает» свое воображение, создавая динозавров из прищепок и веревочек, так это просто замечательно!

Используйте таланты вашего сына с пользой для него. Вот встретились динозавры-прищепки? Отлично! Что они делают? Чем заняты? Пофантазируйте, составьте рассказ, придумайте историю. Этим вы поможете ребенку развить речь, обогатите его словарный запас. Это пригодится ему в школе и сделает его интересным собеседником для сверстников.

Посчитайте с ним шипы у динозавров. Сколько их у кого? И сравните у кого больше а у кого меньше. Это поможет вашему ребенку в математике сравнивать предметы и решать задачи.

Или обсудите историю их возникновения. Или поговорите о фауне того времени. Любая информация, которую вы найдете, поможет вашему ребенку развивать умение систематизировать и обобщать.

В общем, творите, импровизируйте, расширяйте круг интересов вашего ребенка.

Творческих вам успехов.

С уважением, Ольга Беляшова

Увлечения: благо или вред?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

https://nashydety.com/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_bye.gif  https://nashydety.com/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_good.gif  https://nashydety.com/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_negative.gif  https://nashydety.com/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_scratch.gif  https://nashydety.com/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_wacko.gif  https://nashydety.com/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_yahoo.gif  https://nashydety.com/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_cool.gif 
больше...
 
Пролистать наверх