Работаем с детьми и взрослыми

 РЕШЕНИЕ ВОПРОСОВ

 ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ 

 Развитие интеллекта и целостности личности 

1


Что дают наши занятия?


Дают возможность обучения по индивидуальной образовательной траектории


Развивают смекалку и воображение


Тренируют быстроту умственных реакций

Способствуют формированию прочных нейронных связей как у детей, так и у взрослых


Улучшают внимание и память


Развивают эмоциональный интеллект и физические способности

Помогают ученику любого возраста научиться работать с большим количеством информации


Учат думать интересно и творчески


Формируют целостную личность каждого


Школа нейроразвития «Веретено» это:


Место, где развиваются интеллектуальные способности ребёнка и взрослого

Возможность раскрыть свои лучшие качества: умственные, творческие и человеческие

Среда, способствующая формированию основы ценностей ребёнка и семьи в целом


ПРОГРАММЫ И ЗАНЯТИЯ


ИГРАЕМ — МОЗГ РАЗВИВАЕМ

Нейрогимнастика для дошкольников

Через игру и движение развиваем мышление, внимание и память, улучшаем общий мышечный тонус. Ребенок становится более активным, общительным, дружелюбным.

Занятия проходят по ПН и СР в 17:00

Подробности программы

УЧУСЬ С РАДОСТЬЮ

Нейрогимнастика для детей 1-4 классов

Ребенок учится контролировать эмоции, становится организованным, легче находит общий язык с людьми. Формируется мотивация к обучению.

Занятия проходят по ПН и СР в 18:00

Подробности программы

Пишу, читаю и… в мячики играю Программа занятий

ПИШУ, ЧИТАЮ. И В МЯЧИКИ ИГРАЮ

Программа для школьников

Через упражнения и игры развивается головной мозг, формируются навыки работы с информацией разного вида, происходит понимание себя и окружающих.

Занятия проходят по ПН и СР в 19:00

Подробности программы

Отзывы

Хочу поблагодарить Ольгу Александровну за её вклад в развитие нашего сына. На каждом этапе взросления ребёнка она помогает нам преодолеть возникающие трудности. Это касается не только знаний, но и взаимоотношений с родителями, учителями, друзьями с точки зрения психологии.
Спасибо вам за те практические инструменты, которые помогают сыну и в школе учиться, и развиваться в целом, как личность.
Вы чутко видите все изменения и вовремя помогаете вносить корректировки.

Светлана Пояркова

Проведя 3 личные консультации с Ольгой по кинезиологии, я ощутил, что за уже месяц после первой консультации, моя жизнь изменилась на 360 градусов. Что же изменилось? Мои эмоции, тело и мысли стали единым целым, я теперь выполняю свои каждодневные задачи с настроем на их достижение, хотя раньше приходилось все время заставлять себя, я стал хорошо спать, я научился ставить цели и проверять их с помощью специальной методики и удивительно то, что первоначальная цель, превращалась в совершенно иную, которую я по ощущениям своего тела, действительно желал, но осознать было крайне сложно. Было ли легко? Нет, однако то, что происходит сейчас в моей жизни, мне трудно объяснить, но я получаю от нее удовольствие и наслаждаюсь текущим моментом))) Стоит ли пойти? Решать каждому, я только через год смог дойти до этого.

Алексей

Консультация у Ольги придала мне заряд энергии, а ее замечательные советы оказались крайне полезными — применяю их около года и вижу улучшения — и в учебе младшей дочери и в моем понимании механизмов ее поведения и мышления.

Материалы, которыми она делится на вебинарах, помогают систематизировать знания о психологии детей-дошкольников и успешно проводить занятия в воскресной школе. Ольга всегда дает кроме теории массу практических приемов и отвечает на вопросы слушательниц, помогая разбираться в конкретных ситуациях, детально разбираясь в нюансах и улавливая суть проблемы с первых абзацев описания ситуации.

Признательна Ольге за то, что она расширила мой багаж приемов как мамы высокочувствительного интроверта;) Отношения с дочкой вышли на другой уровень: строим разговор без криков, делимся своими мыслями и переживаниями, она избавилась от привычки грызть ногти и крутить волосы на палец, стала более открытой в общении со сверстниками.

 Елена Довгаль
Копирайтер

Когда встал вопрос об индивидуальных занятиях для моей дочери, наши знакомые посоветовали Ольгу Александровну. Очень много работы было проделано за пол года. Одним из главных достижений стало то, что ребенку стало интересно заниматься.
Занятия проходят в непринужденной атмосфере. Ольга Александровна очень тонко чувствует настроение ребенка и всегда найдет прием, чтобы увлечь маленького человечка. Она добрый и мягкий человек, и моей дочери очень комфортно у нее на занятиях. Дочь всегда приходит с занятий в хорошем настроении.
Очень порадовало, что Ольга Александровна ищущий педагог. Она все время развивается сама, и я думаю, именно такие педагоги должны работать с детками.

Елена Пчелинцева

Я приехала на этот тренинг, потому что давно знакома с его автором, и знаю Ольгу Александровну как грамотного профессионала. Она – талантливый педагог, и несколько лет назад помогла нашей семье в очень сложной ситуации с ребенком. И на этой встрече я услышала много полезного для себя, как для родителя.

Мне понравилось, что примеры, которые мы разбирали вместе, помогли мне понять причины трудностей в обучении моего сына. И я даже вечером в привычной ситуации, когда мой сын не выполнил уроков, поступила по совету Ольги Александровны, и результат был сразу же, и он был очень важный для нашей семьи.

Спасибо за такой интересный мастер-класс.

Наталья

Познакомилась с курсом «Гимнастика мозга» с помощью преподавателя — Беляшовой Ольги Александровны. Я работаю с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Процесс коррекции речи иногда затягивается на долгие месяцы. Надеюсь, что образовательная кинезиология поможет мне ускорить данный процесс, разнообразит приемы коррекционной работы с детьми, оптимизирует и мои энергозатраты. Придя на курс с целью улучшить свою профессиональную деятельность, повысить свою квалификацию, я обнаружила, что это особый комплекс, который можно применять и в своей повседневной жизни. И тем самым на каком-то невидимом уровне улучшить ее качество. О.К. помогает принять себя как уникальную личность, с большими возможностями и потенциалом, проанализировать свои достижения, прислушаться к себе и понять, что же сейчас для тебя важно.

Большое спасибо преподавателю — Ольге Александровне.
Анастасия

Когда моя дочь заканчивала первый класс легко и с удовольствием, я и подумать не могла, что второй класс готовит нам сюрпризы. Нудное многочасовое выполнение домашнего задания, постоянные сложности с его вспоминанием, молчаливое и не только противостояние с учителем и многие другие мелочи, делающие каждый учебный день трудным.

И когда мы стали заниматься с Ольгой Александровной, то ситуация со школой у нас в семье изменилась. Дочка учится в той же школе, да и учитель прежний, но уроки она делает легко и многие С УДОВОЛЬСТВИЕМ. Она научилась не бояться учителя и общается с ней без страха. Она даже попросила на новый год у Дед Мороза комплект учебников, чтобы учить своих подружек)))
Спасибо, Ольга Александровна.

Наталья Левкина

Хм.. странное чувство бодрости после бессонной ночи. А всё потому, что посетила занятие нейрографикой. Идея рисовать мысли, чувства, цели и мечты заинтриговала. Процесс ведения линий,  сглаживания углов, добавления цвета вводил в транс: чувство спокойствия и умиротворения (как говорится «и пусть весь мир подождёт»). Честно говоря, не совсем поняла, как этот метод помогает достижению целей, но мозг начал по-другому работать. И начал он это делать ночью. Скрип и скрежет шестерёнок, движение мыслей (не иначе -тараканы в голове затеяли перестановку). Фонтан идей, варианты развития волнующих событий, взрыв мозга и желание свернуть горы и РИСОВАТЬ!

Людмила Игоревна

Автор и руководитель Школы нейроразвития "Веретено"

Беляшова Ольга Александровна

jПодобно тому, как нить наматывается на веретено, каждый человек в течении жизни оплетает себя своими делами, словами и поступками.

Стержень личности каждого - это взгляды и убеждения, широта кругозора, трудовые умения и душевные навыки, характер и привычки. Основу нашей личности мы опоясываем нитью наших дел, слов, поступков.

И каждый человек, даже самый маленький ребёнок, сам прядёт свою нить жизни.

Ближайшие события

Новые статьи

Найди белку! Картинки на внимательность

Найди белку!

Очередная забавная задачка-картинка для ваших детей. Смогут ли они найти на этой картинке белку и трех ребят, кото­рые спрятались и наблюдают за ней?

нет комментариев
Игра с прыжками "Здравствуй, сосед!"

Игра с прыжками «Здравствуй, сосед!»

Для гармоничного развития ребенка он должен выполнять разнообразные действия: бегать, прыгать, висеть на турнике, играть в мяч… Чем разнообразнее подвижные игры, тем лучше развивается тело, координация движений и многие-многие функции мозга, которые отвечают в том числе за учебные навыки.  

И сегодня предлагаю вашему вниманию простую игру с прыжками. Играть могут дети и взрослые любого возраста. Главное условие — уметь прыгать!

нет комментариев
Какая поговорка зашифрована

Какая поговорка зашифрована?

Ещё одно непростое задание для ваших умниц и умников. 
Напишите одно под дру­гим 15 слов. Если вы правильно подберете слова, то из первых и последних букв составится русская народная посло­вица, которая могла бы служить заголовком для этой задачи.

нет комментариев
Подвижная игра "Петушиный бой"

Игра «Петушиный бой»

Детям не всегда хочется играть в спокойные игры. И это хорошо, ведь двигаться тоже нужно и полезно! Нужно лишь организовать непосед и преобразовать хаотичную беготню в подвижные игры. Предлагаю вспомнить хотя бы игру «Петушиные бои» — особенно она подойдёт для мальчишек примерно одного возраста и комплекции. 

нет комментариев

Библиотека

Пролистать наверх