Как играть в игру Знаки в лесу

Доброго времени суток, дорогие подписчики! 

Поколение детей середины прошлого столетия было не чета нашим детям: они не просиживали часами за экранами, потому что экранов этих и не было совсем, посидеть можно было разве что за книжкой. Зато много бегали, лазали и играли на свежем воздухе, который на самом деле был свежим, а не только по названию. Многие из их игр покажутся в наше время неприемлемыми: как можно отпускать детей бегать по лесу, например! А тогда ничего, это было в порядке вещей. Игры в лесу были очень популярны в пионерских лагерях: где еще играть, если вокруг лагеря только лес?.. Наша сегодняшняя игра тоже связана с лесными прогулками. Но в отличие от предыдущей игры на природе  здесь не понадобится много народа: играть могут даже двое, под присмотром взрослых практически в любое время года. Единственная сложность — найти достаточно безлюдную тропинку в лесу или парке на время вашей прогулки. 

«Знаки в лесу»: описание и правила игры

Играющие идут по лесу за вожаком (или дети за родителями по парку) и внимательно присматриваются к окружающей обстановке. Пройдя 1000-1500 шагов (ориентируйтесь на возраст и силы ребенка), вожак (один из взрослых) оставляет играющих на месте, а сам возвращается прежней дорогой к исходному пункту. Он отмечает свой путь различными знаками, которые не бросаются в глаза: кладет на землю небольшой пучок травы, надламывает сухую ветку дерева, разбрасывает сорванные листья, ставит карандашом крестик на коре березы и т. д. Такие отметки вожак делает в 12 местах и записывает, какие следы он оставил. 

Придя к исходному пункту, вожак подаёт знак: громко свистит, трубит в горн и т. п. По этому сигналу играющие отправляются в обратный путь; каждый старается заметить и запомнить знаки, оставленные вожаком. 

Когда все ребята соберутся к вожаку, он дает им по листку бумаки, карандаши и предлагает каждому участнику игры записать, какие знаки он видел по дороге. Выигрывает тот, чей список окажется наиболее полным. 

 

По книге И. Чканикова «Сильные, смелые, ловкие» (1954).

Лайк 73

Категориях: В родительскую копилку

О авторе: Ольга Беляшова

Учитель начальных классов, талантливый преподаватель, детский нейропсихолог. Стаж работы с детьми и родителями более 20 лет.