техника граттаж

Хочу начать статью словами психолога Ольги Новиковой:

«Рисунок для ребенка является не искусством, а речью. Рисование дает возможность выразить то, что в силу возрастных ограничений он не может выразить словами. В процессе рисования рациональное уходит на второй план, отступают запреты и ограничения. В этот момент ребенок абсолютно свободен».

Все знают, что посредством изобразительного искусства ребенок познает окружающий мир и пытается его запечатлеть таким, каким видит. В предыдущей статье мы говорили о том, что выражать фантазии дети любят нетрадиционными способами рисования.

Сегодня мы поиграем в «цап-царапки» – будем рисовать палочкой гравюру в ходе изучения техники «граттаж».

Слово «граттаж» произошло от французского gratter – “скрести, царапать”, поэтому другое название этого метода – “техника царапанья” или “воскография”. Почему он напоминает гравюру? Вероятно потому, что последняя всегда выполнена в черно-серых тонах и в виде процарапанного рисунка – оттиска.

Для создания гравюры нам потребуются:

  •  плотная бумага или картон (любого цвета);
  •  свеча или восковые карандаши;
  •  черная гуашь или тушь;
  •  жидкое моющее средство (к примеру, шампунь).

Этапы работы:

  1. Нанесите на лист бумаги или белого картона слой воска свечой или разноцветными восковыми мелками. Главное – не оставлять пустого места.

 

  1. В черную гуашь или тушь добавьте немного жидкого мыла или шампуня, хорошо перемешайте и покройте подготовленный лист этой смесью. Моющее средство способствует равномерному нанесению краски. Дайте смеси хорошенько просохнуть.
  2. Процарапываем палочкой или любым острым предметом предварительно нанесенный на основу рисунок. В итоге получается картинка из белых или цветных штрихов на черном фоне. Это, пожалуй, самый  интересный этап в работе.

 

На первый взгляд может показаться, что эта техника проста, но она требует усидчивости, усердия и сосредоточенности. Необходимо правильно подобрать сюжет, учитывая возраст ребенка: для младших дошкольников – простой, а для детей постарше – чуть сложнее.

Небольшой совет: рисунок можно предварительно перевести на бумагу через кальку, а оригинал положить перед ребенком. Еще один вариант: нарисовать самому сюжет, а малыш будет только процарапывать изображение, в этом случае вы насладитесь совместной работой.

Пробуйте, творите!

Желаю творческих успехов вашему чаду!

Лайк 2348

Категориях: Творчество с мамой

О авторе: Людмила Родохлебова

Учитель ИЗО и технологии сельской школы высшей квалификационной категории. Победитель очного всероссийского конкурса педагогического мастерства "Мой лучший урок" г. Москва, Имеет медаль "За службу в образовании" и звание "Почетный учитель Кузбасса". Автор сайта "Школа для педагогов" (www.rodohlebova.ru)