Позвоните нам: 8-9000-45-67-68

«Играем — мозг развиваем» нейрогимнастика для дошкольников

Нейрогимнастика для дошкольников

  • Живой, активный и умеющий себя контролировать по возрасту ребенок,
  • Умеющий слышать и быть внимательным дошкольник,
  • Умеющий дружелюбно общаться и договариваться подготовишка,
  • Любознательный и интересующийся будущий школьник…

Таким вы видите вашего ребенка?

А что происходит в реальности?..

  • Ваш ребенок медлителен или излишне активен;
  • Не сразу вас понимает, откликается не сразу;
  • Часто двигает ногами, языком, когда пишет и рисует;
  • Ваш дошкольник невнимателен, часто отвлекается;
  • Возможно, что он быстро устаёт или часто плачет;
  • С трудом высиживает более 15 минут на одном месте…

И тогда вы:

  • Начинаете волноваться за развитие ребенка и его обучение в школе,
  • Можете раздражаться от того, что он вас постоянно не слушает,
  • Теряетесь, как же с ним общаться,
  • Расстраиваетесь, что на него жалуются другие дети или взрослые…

Знакомо?

Много лет я занимаюсь вопросами развития, гармоничного развития разных детей. Способствовали этому многие мои ученики, что приходили ко мне, потому что другим учителям было трудно с ними работать из-за их поведения или невнимательности, или иных причин. И я искала разные способы и приемы, помогающие им в их собственном развитии и взрослении.

И мой опыт показывает, что самое лучшее развитие и обучение всегда происходит через движение.

Поэтому я вам предлагаю занятия, упражнения и задания которых способствуют развитию мозга, процессов познания и саморегуляции.

Что дают занятия нейрогимнастикой:

  • Вы сможете договариваться с ребенком в большинстве случаев вашего общения с ним,
  • Ваш ребенок будет чаще со спокойным и радостным настроением,
  • Дошкольник будет расти активным по возрасту и в соответствии с своим темпераментом,
  • Вы сможете больше времени уделять важным, на ваш взгляд моментам,
  • Ваш ребенок будет расти любознательным и интересующимся,
  • Вы сможете больше сил вкладывать в развитие творческого потенциала и эрудиции ребенка, а не в капризы и обиды.

Задачи наших занятий:

  • Повышение концентрации внимания,
  • Активизация произвольности внимания и усидчивости,
  • Улучшение общего мышечного тонуса,
  • Формирование мотивации к обучению,
  • Стимуляция базовых психологических функций (сенсомоторных, пространственных, регуляторных) с учетом развития особенностей головного мозга ребёнка.

Годовая программа включает в себя несколько комплексов упражнений:

Комплекс дыхательных упражнений. Активизирует работу нервной системы, насыщает мозг кислородом, формирует произвольность внимания и действий.

Комплекс для моторного развития. Запускает механизмы головного мозга, обеспечивающих координацию движений, точность работы рук и мелкой моторики, активизирует работу речевых центров.

Комплекс для развития пространственных функций и межполушарного взаимодействия. Развивает работу правого и левого полушария и гармонизирует их взаимодействие. Формирует навыки ориентировки в пространстве на уровне тела. Способствует усвоению математических и геометрических представлений. Стабилизирует поведение в целом.

Комплекс для развития познавательных процессов. Активизирует внимание, память, логическое мышление.

Проведение занятий

Программа рассчитана на три цикла, по 24 занятия каждый, два раза в неделю.

Каждое занятие состоит из:

  • Приветствия и проверки домашних заданий, это формирует навыки саморегуляции и самоорганизации
  • Упражнений на развитие крупной моторики, ползание, которые формируют межполушарное взаимодействие
  • Дыхательных техник – активизируют работу всех систем мозга
  • Растяжек – развивают возможность контролировать процессы возбуждения и торможения
  • Упражнений на межполушарное взаимодействие и расширение объема внимания
  • Упражнений на развитие мелкой моторики
  • Заданий на развитие графомоторных навыков
  • Дидактических игр
  • Прощания

Программа имеет строго повторяющуюся, регламентированную структуру. Упражнения выполняются последовательно до полного их усвоения детьми. Успешность в усвоении программы зависит от системности выполняемых заданий в группе и дома.

Так же эти занятия будут полезны, если ребенок:

  • получил родовую травму;
  • имел травмы головы;
  • получил общий наркоз;
  • мало ползал или не ползал совсем;
  • часто болел, принимал антибиотики;
  • имеет повышенный или пониженный тонус;
  • родился с помощью кесарева сечения;
  • имеет в анамнезе ПЭП, ММД, СДВГ, ЗПР.

Формат занятия:

Продолжительность занятия 40 минут зависит от возраста ребенка,

Наполняемость группы 5-8 человек,

Стоимость: абонемент на 8 занятий (месяц) 5200 рублей,

Абонемент на один блок занятий (24 занятия) 15.000 рублей,

Абонемент на курс занятий (72 занятия) 42.000 рублей

 

Забронируйте место для ребёнка прямо сейчас!

Записаться

 


Преподаватель Беляшова Ольга Александровна.

Нейропсихолог, Международный тренер Гимнастики мозга, учитель начальных классов, арт и РЭПТ-терапевт.

Стаж работы с детьми, родителями и педагогами более 25 лет.