В семье школьник

«Непростые» школьные трудности. Часть 1

Вот уже начался новый  учебный год, да и середина сентября миновала. Улеглись все волнения, связанные с подготовкой к школе и сборами. Все, и родители, и дети, настроились на учебный режим. И сегодня разговор пойдет о тех, ситуациях, когда ребенку в школе трудно. Часто они абсолютно непредсказуемы для родителей, т.к. к школе ребенка готовили, сам он […]

Первый месяц в школе…Что важнее: учеба или общение?

И это действительно так! Ведь первый класс, особенно его начало, это время не столько знакомства с новым учебным материалом, сколько время для начала формирования умений совсем не учебных… Учителя начальных классов знают, что навыку учиться им придется учить (извините за тавтологию, но здесь она более чем уместна). Дети скорее готовы играть, чем постоянно заниматься учебной […]

КАК РАЗВИТЬ ИНТЕЛЛЕКТ В ИГРЕ: НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Часто взаимонепонимание семьи и школы начинается прямо с первого класса. Кроме субъективных причин, свойственных каждому случаю в отдельности, есть тому и две большие объективные причины Причина первая: до того, как стать первоклассником, ребенок рос внутри семьи, развитие его ума и социальных навыков было, по большому счету, только семейным делом. Теперь же все изменилось. Общество впервые предъявило семье […]

Младшая школа: первые друзья

Продолжаем разговор о развитии навыков общения в жизни ребенка. В прошлый раз мы говорили о возрастных этапах становления умения общаться со сверстниками в дошкольный период. От двух до семи лет ребенок проделывает огромный путь — от первоначальной беготни рядом и показывания языка через соревновательность с другими, хвастовство и желание занять достойное место в группе ровесников, […]

Учимся читать, писать и — строить дружеские отношения

Или ПЕРВЫЙ КЛАСС: СЕМЬ ПРИЧИН ОДИНОЧЕСТВА В КОЛЛЕКТИВЕ 1. Желание продолжить взаимодействие в режиме игры. 2. Незнание алгоритма учебной деятельности. 3. Отсутствие навыка совместной работы в большом коллективе. 4. Неумение работать самостоятельно. 5. Избегание контактов с незнакомыми людьми (взрослыми, сверстниками). 6. Малый опыт общения вне рамок семьи. 7. Тревожность в связи со сменой привычного образа […]

Каникулы, стоп!

Или как быстро и легко настроить ребенка на учебу. Вот и закончились долгие зимние праздники. Столько радости и веселья они принесли! Подарки, елки, походы в гости… И вдруг раз —  и все оборвалось ранним звонком будильника. Неудивительно, что у многих, особенно в семьях с маленькими детьми, первое утро после праздников началось со слез. И взрослому-то […]

ПЕРВОКЛАССНИК: ВАШ НОВЫЙ РЕБЕНОК

Вчерашний малыш, беспомощный и зависимый от вас, превращается в самостоятельного первоклассника, которому придется встретиться с требовательностью и соревновательностью школьной жизни. Семилетний ребенок энергичен, нетерпелив и любит движение, при этом он очень нуждается в вашей поддержке и понимании, особенно сейчас, в период адаптации к школе. Семилетние дети прекрасно знают (конечно, на своем уровне), что правильно, а […]

Осень: отдаем в кружки. Пять простых правил

Не перегружайте ребенка. Если всё его время будет расписано по минутам, результатом станет не радость от наполненной жизни, а усталость и расшатанные нервы. Количество кружков и времени, тратящегося на их посещение, должно зависеть от индивидуальных особенностей и потребностей ребенка. Для среднестатистического школьника нормальным будет количество занятий не более двух раз в неделю в будни плюс одного […]

Мой ребенок – первоклашка часть 3

Подготовку ребенка к школе в наше время можно сравнить с запуском космонавта на орбитальную станцию. Современные дети, словно астронавты, проходят длительное предполетное обучение, внимательные родители контролируют состояние их здоровья накануне старта, тщательно экипируют к «полету» — и вот, настает долгожданный и очень ответственный момент! Запуск в «открытый космос», в большую жизнь! И сегодня, в нашем […]

МОЙ РЕБЕНОК – ПЕРВОКЛАШКА часть 2

Почему ребенку-левше нужен отдельный подход, и когда психолог с неврологом должны действовать заодно? Знание родителями особенностей своего ребенка – это большой шаг в направлении его успешного обучения в школе.  Детям с левой «рабочей» рукой можно посвящать отдельный и очень долгий разговор. Внутренний мир такого ребенка многообразен, как огромная вселенная – это очень эмпатичные, креативные, с […]

Пролистать наверх