адаптация в детском саду

Здравствуйте!

Помогите нам разобраться в нашей ситуации. В садик мой сынишка пошел с полутора лет и ходил две недели. Потом заболел, и целых два месяца лежал дома с тяжелой формой бронхита.

До садика ребенок был социализирован по максимуму. Он очень общительный, живой. Детские площадки мы посещали с 8 месяцев. Очень много времени проводили с детьми, находились среди людей. Сынок не боялся идти на руки к подругам, с которыми гуляли вместе каждый день. То есть, если он знает человека, то ему доверяет. Я могла быстренько сбегать домой, а он остаться на пять минут без меня в компании наших друзей.

Посещали кафе с детскими площадками через день. Он играл там по 15- 20 минут сам, после чего приходил попить, перекусить к столику и обратно играть. Это было ДО детского сада.

И вот сынишка пошел в детский сад. Первую неделю мы решили оставлять его в садике на два часа, а вторую — на три.

И первый день прошел замечательно: он пришел в группу, осмотрелся и ушел играть. Я же ушла, не сказав ничего. Сейчас я понимаю, что это была моя ошибка, но сама волновалась в тот день очень, может быть, поэтому не попрощалась. Он поплакал несколько минут и забыл вовсе.

Когда я пришла забирать его, то был радостный и играл на площадке. Как только увидел, что я подхожу, то просто разрыдался (будто бы высказал мне свое недовольство, что я оставила его). Но плакал он в мое отсутствие в тот день только один раз.

А дальше пошло по наклонной… С каждым днем все хуже… Больше я незаметно не испарялась. Я говорила, что ухожу и что заберу через 2-3 часа, целовала его и уходила.

Через несколько дней он заболел, поправлялся долго. После выздоровления пошли сначала на детскую площадку в кафе. Больше ребенок сам туда играть не ходит. Если иду с ним, то идет охотно, как только ухожу, сразу плачет и бежит обратно. И ему все равно, что столик рядом, что он может меня видеть через стекло.

Через неделю нам снова в садик… Я ума не приложу, что нас ждет и отказываюсь верить, что наш случай безнадежен. Читала, что если не адаптируется через месяц, то с садом надо повременить….

Подскажите, что нам делать в нашей ситуации.

Спасибо!

Алина, Греция


 

Алина, доброго времени!

Вашу ситуацию изменить можно. Для этого начните с простых шагов.

1. После болезней у маленьких детей, особенно возраста один-два года, нередко проявляется стратегия «цепляния» за маму. Достаточно просто отойти на пару шагов в сторону, как ребенок начинает плакать.

Поэтому сейчас уделите ребенку внимания чуть больше обычного. Говорите, как вы его любите, целуйте. Побольше тактильного контакта в общении (массажи со стишками; «обнимашки»; потешки, где ребенок сидит у вас на коленях).

2. На площадки играть ходите вместе. Делайте это до тех пор, пока он не убедится, что это снова безопасно.

3. В сад идите, но по возможности не на весь день, а на пару часов или до обеда.

Объясните, с кем он останется, что будет делать (можно перечислить события: играть, гулять, обедать…), так он будет ориентироваться во времени — по событиям. Скажите когда придете, например: «я приду, когда ты покушаешь.»

Как, Вы правильно отметили, обязательно с малышом прощайтесь. Заведите простой ритуал расставания. Дети любят постоянство, а ритуалом Вы внесете порядок в случившееся.

В этот момент очень важно, не поддаться на плач малыша и не затягивать момент прощания. После завершения ритуала уходите. Но не спешите и не делайте все впопыхах, наоборот Вы должны быть спокойны и уверенны. Обычно плач адресован только одному зрителю — маме. После ухода мамы ребенок успокаивается, как вы и отмечали.

Встреча тоже может быть бурной. Обязательно при встрече обнимите ребенка, поцелуйте, скажите, что Вы скучали по нему. Если ребенку необходимо — возьмите его на ручки и посидите с ним в обнимку несколько минут.

Плач — это естественная, хорошая реакция организма. Плач помогает ребенку разгрузить нервную систему от перегрузки. Поэтому нельзя запрещать ребенку плакать. Просто в этот момент нужно быть рядом с ним и поддержать, утешить.

4. Чтобы у ребенка не повторялись бронхиты, дома постарайтесь создать спокойную обстановку, не решать семейные проблемы на глазах у ребенка. Может быть, временно ограничить шумные компании, лучше побольше гулять и играть в спокойные (сенсорные) игры: с водой, песком, тестом или пластилином.

5. Для более успешной адаптации сына у Вас должна быть 100% уверенность, что сад Вам сейчас нужен.

Если только мама начинает скучать и сомневаться, не осознано хочет, чтоб ребенок был рядышком, а не в саду. Ребенок это чувствует и заболевает, снова подключаются болезненные состояния. Поэтому так важно маме быть уверенной, что садик необходим, быть уверенной, что ребенок скоро адаптируется и будет с удовольствием туда ходить.

Адаптация — это длительный процесс, на несколько месяцев, поэтому запаситесь терпением. Ваш случай вполне разрешимый.

Я уверена, что у Вас со временем все наладится!

Лайк 412

Категориях: Вопрос-ответ

О авторе: Проект "Дети нашего времени". Ольга Тарасова

Архитектор по образованию, но мама по призванию. Психолог-педагог, нейропсихолог. Работаю в детском центре педагогом, провожу занятия по направлению песочной арт-терапии.