События

Преодаватель Беляшова О.А Программа развития навыков письма и чтения у младших школьников. Основные задачи этой программы: развитие психических процессов, необходимых для овладения грамотным письмом; формирование нейронных связей, способствующих развитию навыка осознанного чтения; профилактика и работа с дисграфией. Блок «Письмо». Система упражнений, направленных на преодоление трудностей при письме; Упражнения, развивающие мелкую и крупную моторику; Задания, помогающие […]

Преодаватель Беляшова О.А Программа развития навыков письма и чтения у младших школьников. Основные задачи этой программы: развитие психических процессов, необходимых для овладения грамотным письмом; формирование нейронных связей, способствующих развитию навыка осознанного чтения; профилактика и работа с дисграфией. Блок «Письмо». Система упражнений, направленных на преодоление трудностей при письме; Упражнения, развивающие мелкую и крупную моторику; Задания, помогающие […]

Преодаватель Беляшова О.А Программа развития навыков письма и чтения у младших школьников. Основные задачи этой программы: развитие психических процессов, необходимых для овладения грамотным письмом; формирование нейронных связей, способствующих развитию навыка осознанного чтения; профилактика и работа с дисграфией. Блок «Письмо». Система упражнений, направленных на преодоление трудностей при письме; Упражнения, развивающие мелкую и крупную моторику; Задания, помогающие […]

Преодаватель Беляшова О.А Программа развития навыков письма и чтения у младших школьников. Основные задачи этой программы: развитие психических процессов, необходимых для овладения грамотным письмом; формирование нейронных связей, способствующих развитию навыка осознанного чтения; профилактика и работа с дисграфией. Блок «Письмо». Система упражнений, направленных на преодоление трудностей при письме; Упражнения, развивающие мелкую и крупную моторику; Задания, помогающие […]

Преодаватель Беляшова О.А Программа развития навыков письма и чтения у младших школьников. Основные задачи этой программы: развитие психических процессов, необходимых для овладения грамотным письмом; формирование нейронных связей, способствующих развитию навыка осознанного чтения; профилактика и работа с дисграфией. Блок «Письмо». Система упражнений, направленных на преодоление трудностей при письме; Упражнения, развивающие мелкую и крупную моторику; Задания, помогающие […]

Преодаватель Беляшова О.А Программа развития навыков письма и чтения у младших школьников. Основные задачи этой программы: развитие психических процессов, необходимых для овладения грамотным письмом; формирование нейронных связей, способствующих развитию навыка осознанного чтения; профилактика и работа с дисграфией. Блок «Письмо». Система упражнений, направленных на преодоление трудностей при письме; Упражнения, развивающие мелкую и крупную моторику; Задания, помогающие […]

Пролистать наверх